9. Sitzung 18.06.2015

Gruppenarbeit zu Themen

1) Lehramtsausbildung – Medienkompetenzförderung

2) Medienkompetenzförderung außerschulisch
-> Umgang mit Medien, bspw. auch für sozial benachteiligte Kinder Räume schaffen
-> Digital Divide – (technisch-ökonomisch, sozial-bildungs-Orientiert)

3) Digitale Medien in Bildungsinstitutionen
-> Stand der Dinge
-> soziale Praktiken/Umgang
-> Verbreitung der Technik
-> quantitative Verbreitung/ quantitative Nutzung
-> Medienkompetenzförderung?

4) Verankerung des Themas in der Praxis
->

5) Medienpädagogische Grundbildung
-> Was ist das?
-> Wo? Wie?
-> Fortbildungsangebot

6) Medienbildung in der Schule
-> Querschnitte

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8. Sitzung 11.06.2015

Aufgabe zum 18.06.2015: über die Initiative „Keine Bildung ohne Medien!“ informieren und Ziele und zentrale Forderungen festhalten.

http://www.keine-bildung-ohne-medien.de/

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7. Sitzung 04.06.2015

In Gruppen haben wir einige Fragen zum Thema Privatsphäre, was das eigentlich bedeutet, wie sie eingeschränkt werden kann und wie allgemein damit umgegangen wird.

http://blogs.epb.uni-hamburg.de/gesellschaftlichebedingungen/privatsphaere-und-big-data-dokumentation/

Aufgabe zur Nächsten Sitzung 11.06. Jan-Hinrik Schmidt „Medienöffentlichkeit und Journalismus“ lesen und Flow-Chart des eigenen Umgangs mit Informationen erstellen.

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6. Sitzung 21.05.

In kleinen 2/3-er Gruppen haben wir unterschiedliche Rollen verteilt, in denen wir uns jeweils mit bestimmten Aspekten des Textes von Jan-Hinrik Schimdt und unseren Anmerkungen dazu noch einmal austauschen sollten. Im Anschluss fand eine Art Podiumsdiskussion der Gruppen über die Angesprochenen Themen statt.

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5.Sitzung 07.05.

In Gruppen haben wir den zweiten Teil von Meyers Text diskutiert und uns über vorbereitete und eigene, während der Lektüre aufgekommene Fragen ausgetauscht.

Besonders in Hinblick auf die Rolle der Medien in und für Bildungsprozesse und die Entwicklung kultureller Zusammenhänge im aktuellen Kontext haben wir beleuchtet.
-> Diskussionsnotizen der einzelnen Gruppen.

Aufgabe zur nächsten Sitzung 21.05. das Kapitel “Selbstdarstellung und Privatsphäre in sozialen Medien” aus dem Buch “Social Media” von Jan-Hinrik Schmidt lesen und ein Exzerpt mit Unklarheiten und Verständnisfragen online stellen.

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4. Sitzung 30.04.

In Dreier-Gruppen haben wir uns über den ersten Teil von Torsten Meyers Text ausgetauscht, offene Fragen geklärt und im Anschluss über die Themen und unsere Gedanken dazu im Plenum diskutiert.

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3. Sitzung 23.04.

Herumprobieren mit den eigenen Blogs.

Aufgabe zum nächsten Mal: Bearbeitung des Textes „Zwischen Kanal und Lebens-Mittel: pädagogisches Medium und mediologisches Milieu“ von Torsten Meyer.

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2. Sitzung 16.04.

Einführung was sind Blogs und wie benutzen wir die,
Einrichtung und erste Schritte mit dem eigenen Blog.

Blogstrukturen Wie nutze ich meinen Blog
Was ist ein Blog Fragen

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1. Sitzung, 09.04.

Kennenlernen und Erwartungen austauschen.

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