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	<title>Moves, Rules and Metagames</title>
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	<description>Wey-Han Tan: A Blog on MediaMetagaming</description>
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		<title>Das Eckige muss ins Runde?  </title>
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		<pubDate>Mon, 12 Dec 2011 08:11:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Wey-Han Tan</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Weil Spiel-Software in der Regel einfacher zu bewerben und zu verkaufen ist als ihre bildungstheoretische Reflexion, gelten „Game based Learning“ (GBL), „Playducation“, „Gamification“ und ähnliche Projekte als state of the art – auf Didaktikmessen und Konferenztagen gleichermaßen. In der aktuellen &#8230; <a href="http://blogs.epb.uni-hamburg.de/metagames/2011/12/12/das-eckige-muss-ins-runde%e2%80%a8%e2%80%a8/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>Some Game Design Approaches</title>
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		<pubDate>Thu, 08 Dec 2011 13:16:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Wey-Han Tan</dc:creator>
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		<description><![CDATA[As impressive as most commercial games look like, &#8216;new&#8217; games rely mostly on skinning (signs and stories), slight modding (rule systems), recombination and maybe some additional extras &#8211; to already known and successful games and game mechanics. Repurposing This is &#8230; <a href="http://blogs.epb.uni-hamburg.de/metagames/2011/12/08/some-game-design-approaches/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>The absence of a sign is the sign of an absence</title>
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		<pubDate>Sat, 12 Nov 2011 10:05:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Wey-Han Tan</dc:creator>
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		<description><![CDATA[It may seem counter intuitive, but an empty space may be as expressive in specific circumstances as would be a present object. Of course there are obvious taboos in a society that deliberately lead to an absence of a sign, &#8230; <a href="http://blogs.epb.uni-hamburg.de/metagames/2011/11/12/the-absence-of-a-sign-is-the-sign-of-an-absence/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>&#8220;Social Media – Demokratie, Partizipation, Manipulation?&#8221;</title>
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		<pubDate>Thu, 03 Nov 2011 19:29:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Wey-Han Tan</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Zur Podiumsdiskussion am 04.11.2011 der Volkshochschule (Es diskutieren: Guido Brombach (DGB Bildungswerk, pb21 / #GiBro), Agnieszka Krzeminska (Social Media Führerschein), Dr. Jan Schmidt (Hans-Bredow-Institut Hamburg), Wey-Han Tan (Universität Hamburg), Henning Wötzel-Herber (ABC Bildungs- und Tagungszentrum e.V. / #Plastikstuhl); Vortrag: Prof. &#8230; <a href="http://blogs.epb.uni-hamburg.de/metagames/2011/11/03/manipulation-und-lenkung-von-kommunikationsprozessen/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>Funktionen des Spiels: Ideologisierung, Training, Bewältigung, Resilienz</title>
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		<pubDate>Sat, 29 Oct 2011 10:55:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Wey-Han Tan</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Betrachtet man einige Theorien über die Funktion des Spiels, dann ergibt sich stark vereinfacht u.a. folgendes: Brian Sutton-Smith (1978): “Die Dialektik des Spiels” (S.65-102) Spiel sorgt u.a. für eine Umkehrung und damit Verständnis von Machtbeziehungen, ebenfalls für ein Verständnis komplexer &#8230; <a href="http://blogs.epb.uni-hamburg.de/metagames/2011/10/29/funktionen-des-spiels-ideologie-training-bewaltigung-resilienz/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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