Die Arbeit der (e)Portfolio-AG – wir haben bereits über die vorangegangen Treffen berichtet – wurde mit einem erneuten Treffen in der vergangenen Woche vorangetrieben. Die Planungen für verschiedene Veranstaltungen laufen:

• am 29.1. wird es einen (e)Portfolio-Tag geben, zu dem Prof. Dr. Thomas Häcker, Experte auf dem Gebiet der Portfolio-Arbeit (Universität Rostock, Institut für Schulpädagogik) eingeladen wurde. Dort wird es neben einer Expertenrunde einen öffentlichen Vortrag mit Diskussion geben, zu dem wir sie herzlich einladen:
  • Thomas Häcker: “Entwicklungsportfolios — Bedrohung oder Mehrwert für angehende Lehrer/innen” am Donnerstag, den 29.1.2009 von 17.30h — 19.00h, VMP 8, Raum 20
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Tags: Portfolio

Die (e)Portfolio-AG, entstanden aus dem Projekt ePUSH, hat sich Anfang November erneut getroffen. Die AG besteht mittlerweile nicht nur aus Vernetzungen innerhalb der Fakultät EPB, sondern u.a. auch zur TU Harburg und dem dortigen ELCH-Projekt studIPort 2.0, welches sich ebenfalls mit (e)Portfolios beschäftigt, sowie Interessierten anderer Universitäten. Ziel der AG ist die Bildung von sinnvollen Schnittstellen, um die (e)Portfolio-Arbeit im universitären Kontext voranzubringen.

Anhand von Praxiserfahrungen wurden dabei unterschiedliche exemplarische Einsatzmöglichkeiten von (e)Portfolios vorgestellt:
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Tagungszeit: 11.00 Uhr bis 12.30 Uhr
Anwesende: Ralf Appelt, Thomas Czerwionka, Andreas Hebbel-Seeger, Marianne Merkt, Torsten Meyer, Hannes Müller, Stefan Münte-Goussar, Ivo van den Berk, Anneliese Wellensiek, Birte Frische , Olaf Wilde, Detlev Bieler, Magdalene Levy (ab 11.45).

Bei dem hiesigen Treffen wurde der Gesprächskreis der Teilnehmenden um Lehrende aus der Uni Hamburg und Angehörige der TUHH (Projekt StudIPort 2.0) erweitert.

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Tags: Arbeitsgruppe, ePortfolio, Portfolio, Protokoll

Selbstorganisiertes Lernen im interaktiven Web
Lernkultur im Wandel?

So lautete der Titel der 4. EduMedia die am 2. und 3. Juni 2008 in Salzburg stattfand.
Neben interessanten Referenten aus ganz Europa war u.a. auch der Experte für informelles Lernen, Jay Cross, zur EduMedia gekommen. Noch vor Beginn der eigentlichen Fachtagung habe ich am ePortfolio Expertenforum teilgenommen, welches zu großen Teilen von Mitgliedern des Mosep Projektes gestaltet wurde. Vor dem Hintergrund der kürzlich gegründeten ePortfolio AG an unserer Fakultät war dies selbstverständlich sehr interessant für mich.
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Tags: eInfrastruktur, ePortfolio, tagung, web2.0

Am vergangenen Donnerstag traf sich die Arbeitsgruppe zum Thema ePortfolio. Das bestimmende Element der Sitzung war die Frage nach dem Selbstverständnis der Projektgruppe insbesondere hinsichtlich inhaltlicher Ausrichtung und konkreten Vorhaben.
Insgesamt wurden dabei zwei Linien gesehen: Zum einen eine Dokumentationsline, welche die technologische Dimension im Sinne möglicher Tools abbildet und deren Eignung in Bezug auf mögliche Unterrichtssettings benennt sowie konkrete Einsatzszenarien beschreibt. Zum anderen eine Support-Linie, die Lehrende bei konkreten Vorhaben unterstützt.
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