Gliederung: 1. Idee und Lerngruppe 2. Autoren des Blogs 3. Organisatorische Rahmenbedingungen 4. Stärken und Schwächen des Bogs; zu erwartende Probleme 5. Begründung für den Einsatz eines Bogs 6. Konzeption des Blogeinsatzes 7. Benotung/Bewertung der Blog-Arbeit 8. Einstiegshürden 1. Idee und Lerngruppe: Ich bin Klassenlehrerin einer zukünftigen 7. Klasse einer Hamburger Gesamtschule. Im neuen Schuljahr [...]
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Blogs im Bildungskontext – Konzept für ein Klassenblog (7. Klasse)
Posted by lktt on Juli 12, 2011
http://blogs.epb.uni-hamburg.de/sembib/2011/07/12/blogs-im-bildungskontext-konzept-fur-ein-klassenblog-7-klasse/
Essay zum Thema – Blogs im Bildungskontext
Das Internet ist ja schon eine grandiose Erfindung und aus unserer heutigen Zeit überhaupt nicht mehr weg zu denken. Wer wollte noch handschriftlich Briefe schreiben und eine gefühlte Ewigkeit auf Antwort warten? Wer möchte seine Bankgeschäfte – Überweisungen ect. ausschließlich persönlich bei der Filiale vor Ort tätigen anstatt gemütlich zu jeder Zeit von daheim? Auch [...]
Posted by lktt on April 14, 2011
http://blogs.epb.uni-hamburg.de/sembib/2011/04/14/essay-zum-thema-%e2%80%93-blogs-im-bildungskontext/
