30. April 2012
von theresa
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In der vierer- Gruppe sammelten wir aus unseren Essays über das wissenschaftliche Studium Gemeinsamkeiten heraus und schrieben diese auf ein Plakat. Wir waren uns darüber einig, dass ein wissenschaftliches Studium eine erste theoretische Basis darstellt. Es werden erste wichtige Kenntnisse erworben, … Weiterlesen
29. April 2012
von theresa
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Excerpt zum Seminar „Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft – Medien als Forschungsfeld der Erziehungswissenschaft“ Lektüre: Marotzki, W. & Krüger, H. – H. (2009). Einführung in die Erziehungswissenschaft. Einführungstexte Erziehungswissenschaft / hrsg. von Heinz-Hermann Krüger, Bd. 1. Stuttgart: Budrich. Die … Weiterlesen
25. April 2012
von theresa
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Koller, Hans-Christoph (2010). Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft : eine Einführung. Kohlhammer-Urban-Taschenbücher : Pädagogik, Erziehungswissenschaft, 480. Stuttgart: Kohlhammer. Kernaussagen Seite 10-15 – Zur Umstrittenheit pädagogischen Wissens: in pädagogischen Fragen gibt es in der Regel nicht nur eine einzige richtige … Weiterlesen
10. April 2012
von theresa
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Seminar aus dem Bereich „Grundlagen, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft” – Medien als Forschungsfeld der Erziehungswissenschaft Warum ist ein wissenschaftliches Studium sinnvoll für die pädagogische Praxis? Ich studiere im zweiten Semester Anglistik/ Amerikanistik (Bachelor of Arts), im Nebenfach habe ich … Weiterlesen