Was wurde im Seminar behandelt? Was war wichtig? Welche Bedeutung hatte das Seminar für meine zukünftige (pädagogische) Tätigkeit? Zu Beginn des Seminars wurden erst einmal Fragen zum wissenschaftlichen Studium gestellt. Was heißt beispielsweise wissenschaftliches Arbeiten und was bringt ein wissenschaftliches … Weiterlesen →

In dem Text versucht Thomas Mock, eine Unterscheidung von kommunikations- und medienwissenschaftlicher Grundverständnisse zu dem Begriff  ”Medium” vorzunehmen. Als Medium werden nach Mock zunächst einmal unterschiedliche Gegenstände bezeichnet, wie zum Beispiel Sachverhalte oder Objekte, mit deren Hilfe sich Kommunikation herstellen … Weiterlesen →